Aquí us deixem algunes imatges:
Classes de Cicle Inicial de l'escola Pont de l'Arcada d'Olesa de Bonesvalls (Alt Penedès)
dilluns, 13 de maig del 2019
Fem experiments sobre el so!
Aquestes dues setmanes dediquem les tardes a fer experiments sobre la matèria i l'energia. A Matabous, ja hem començat a experimentar amb el so. Hem fet telèfons i megàfons per a poder parlar entre nosaltres!
dimarts, 5 de març del 2019
A la classe de la Pineda, hem començat a treballar un nou projecte. Volem saber coses sobre el nostre cos i com el podem cuidar.
Vam
aprofitar la revisió bucodental que els hi van fer als nens de primer
per parlar de la nostra boca. Vam agafar miralls i vam estar mirant i parlant de
que tenim a dins de la boca i per a què ens serveix.
A la següent sessió volíem saber que passa quan mengem un tros de poma o mandarina i a on va.
Per
grups vam dibuixar una silueta d'un de nosaltres en un
paper kraft. Després vam estar parlant quin
recorregut creiem que feia la mandarina i ho vam intentar dibuixar.

El grup del Jovan, Pablo, Ellen i Kilian
creuen que quan ens fiquem el menjar a la boca després de mastegar-lo
amb les dents baixa per uns tubs que arriben als intestins. A l'intestí
el menjar bo se'n va al cor i el dolent, el que porta sucres, surt amb
el pipí i amb la caca.
El grup de la Nayara, l'Alex i en Victor pensen que quan ens fiquem la mandarina a la boca i la triturem amb les dents baixa fins a arribar a la panxa a través d'un tub. A la panxa hi ha un líquid que ajuda a desfer els aliments. Quan està desfet, fa un recorregut per un altre tub que fa esses. Al final d'aquest tub el menjar bo i sa se'n va al cor i l'altre surt amb el pipí i amb la caca.
El grup d'en Marc, el Leo, l'Eira i l'Abril pensen que quan mengen un tros de poma o mandarina se'n va per un tub que arriba al cor, després baixa per un tub fins a arribar a l'estómac i desfer-se. Quan està desfet passa per un tub amb corbes i surt pel cul.
El grup del Sergio, l'Aina i l' Itziar pensen que quan mengem un aliment baixa per un tub fins a arribar a la panxa. A la panxa es desfà per poder treure el menjar que no és bo per la salut més fàcilment amb el pipí i la caca. El menjar bo se'n va al cor.
Ara els hem demanat als alumnes de cicle mitjà que han treballat l'aparell digestiu que ens ho acabin d'aclarir i veurem realment quin recorregut realitzen els aliments.
El grup de la Nayara, l'Alex i en Victor pensen que quan ens fiquem la mandarina a la boca i la triturem amb les dents baixa fins a arribar a la panxa a través d'un tub. A la panxa hi ha un líquid que ajuda a desfer els aliments. Quan està desfet, fa un recorregut per un altre tub que fa esses. Al final d'aquest tub el menjar bo i sa se'n va al cor i l'altre surt amb el pipí i amb la caca.
El grup d'en Marc, el Leo, l'Eira i l'Abril pensen que quan mengen un tros de poma o mandarina se'n va per un tub que arriba al cor, després baixa per un tub fins a arribar a l'estómac i desfer-se. Quan està desfet passa per un tub amb corbes i surt pel cul.
El grup del Sergio, l'Aina i l' Itziar pensen que quan mengem un aliment baixa per un tub fins a arribar a la panxa. A la panxa es desfà per poder treure el menjar que no és bo per la salut més fàcilment amb el pipí i la caca. El menjar bo se'n va al cor.
Ara els hem demanat als alumnes de cicle mitjà que han treballat l'aparell digestiu que ens ho acabin d'aclarir i veurem realment quin recorregut realitzen els aliments.
divendres, 1 de març del 2019
dimecres, 27 de febrer del 2019
NOU PROJECTE
Des de fa uns dies hem començat un nou projecte:
En l'àmbit lingüístic estem aprenem a fer descripcions de persones i avui hem llegit una descripció de Momo de Michael Ende i la hem dibuixat.
Si voleu saber més coses d'aquest fantàstic llibre o del seu autor us deixem l'enllaç on també podreu llegir la descripció de Momo.
Volem saber més coses del nostre cos i de com en tenir cura.
Hem començat a estudiar com és el nostre cos per fora i per dins.En l'àmbit lingüístic estem aprenem a fer descripcions de persones i avui hem llegit una descripció de Momo de Michael Ende i la hem dibuixat.
Si voleu saber més coses d'aquest fantàstic llibre o del seu autor us deixem l'enllaç on també podreu llegir la descripció de Momo.
dimarts, 19 de febrer del 2019
Hola famílies,
Som els nens i nenes de l'aula del Fondo de Matabous.
Com ja sabeu, durant aquests mesos, hem estat treballant els ambifis. Dins del nostre projecte hem fet un lapbook i una maqueta.
Fer la maqueta no ha estat feina fàcil... mireu el procés!
Per a començar, vam mesurar un fil de 45 centímetres, per a poder fer la nostra bassa en relació a la mida del dipòsit d'aigua que vam anar a mesurar. Llavors, vam veure que era massa petit per a fer una bassa. Per a arreglar-ho, vam canviar les mides i vam tallar un fil de 100 centímetres, que fan 1 metre.
Després, vam agafar uns taulells de DM (una pasta feta de fusta) i vam enganxar-hi el fil, tot fent un cercle. Tot seguit, vam posar unes pedres de plastelina per delimitar l'espai.
Un cop delimitada la bassa, vam començar a decorar la maqueta: vam pintar, vam posar-hi paper de celofan i vam fer servir plastelina per a fer arbres, capgrossos, flors...
Pensàvem que ho teniem tot acabat però ens vam adonar que els arbres eren massa petits. Així que vam agafar pals que vam trobar per l'escola i vam fer una arbres de la mida correcta.
Finalment, vam afegir unes quantes mosques per a que les granotes es puguin alimentar.
Ara, només ens queda presentar la proposta a l'Ajuntament i esperar a que puguin fer una bassa ben maca a prop de l'escola!
dilluns, 21 de gener del 2019
SEGUIM AMB EL PROJECTE
Ara que ja sabem moltes coses de les granotes en general ens hem posat mans a l'obra per tal de fer una maqueta de la bassa d'amfibis.
Per tal de decidir quines mides hauria de tenir-ne, hem anat a veure la bassa per la prevenció d'incendis i el dipòsit municipal d'aigua.
Com que ja sabem quan és un metre hem fet hipòtesis de quants metres podia fer el dipòsit i avui hem anat a mesurar-ho.
Aquests són els càlculs que hem fet a classe:
Per tal de decidir quines mides hauria de tenir-ne, hem anat a veure la bassa per la prevenció d'incendis i el dipòsit municipal d'aigua.
Com que ja sabem quan és un metre hem fet hipòtesis de quants metres podia fer el dipòsit i avui hem anat a mesurar-ho.
Aquests són els càlculs que hem fet a classe:
HEM APRÈS MOLT!
Subscriure's a:
Missatges (Atom)







































