BUENOS DÍAS Y FELIZ SEMANA A TODOS!!!

                                                 

 TASCA DE LA SETMANA!!!

Espero que ús agradi la proposta!!!

L'autoavalució la tindreu penjada dilluns a la tarda.

PROPOSTES QUELI's!

Bon dia nens i nenes!😋

Us recordeu de les QUELI’s?

El 3r vídeo que normalment envio si em contesteu a la resta, us reptava a ser vosaltres els protagonistes. COM? Creant la vostra QUELI  perquè vosaltres i la resta de companys/es poguessin jugar-aprenent.

Penjo els que m’heu fet arribar! Gràcies per l’esforç 😊

FETS PER: LA CHLOE I LA MARTINA

FET PER: LA UMA

FET PER: L'ITZIAR

FET PER: LA MAR

DESCOBERTES

Potser alguns heu anat aquests dies d'excursió a la  Fontana. L'Oriol Rodriguez va sovint i vol compartir amb nosaltres el que ha pogut observar. Mireu, mireu i llegiu el que ens explica l'Oriol!

"A la Fontana, anem moltes tardes a veure els capgrossos, si només hi ha un capgròs es perquè hi ha tres serps i se'ls ha menjat.

Hem estat buscat informació i es una colobra d'aigua o colobra escurçonera, sembla un escurço, però no ho és, no té banya i no és verinosa. Menja insectes, amfibis i altres vertebrats. Pot estar dins l'aigua fins a 15 minuts."

I vosaltres, teniu alguna cosa interessant que hàgiu trobat o vulgueu compartir amb la resta? Si la teniu, envieu al correu la imatge o vídeo que vulgueu compartir  acompanyat d'un petit text i ho pujarem al blog!

CONTINUEM AMB L’ACTIVITAT MATEMÀTICA “Els cucs de fibonacci”!

Bon dia! Com van aquests cucs!🐛

Torno a penjar el primer vídeo:

I aquí teniu el segon!

Aquest 2n vídeo os proposa fer cucs de 6 anelles. Mirarem a veure si poden sortir més de quatre possibilitats, o no!

Endavant 😉 !

Ja sabeu, envieu-me la resposta al correu: evelazq4@xtec.cat

Teniu temps fins divendres 29 de Maig!

Esther

MIREU QUINES JOGUINES MÉS XULES HEU FABRICAR! A MI M'HAN AGRADAT MOLTÍSSIM, I A VOSALTRES??
SEGUR QUE HEU PASSAT MOLT BONES ESTONES JUGANT I EL QUE ÉS MÉS IMPORTANT HEU GAUDIT CONSTRUINT-LES!!

AQUÍ TENIU UNA ALTRA PART DE LES TASQUES DEL FRAGMENT DE LA PEL·LÍCULA "FANTASIA 2000" QUE HEU FET ALGUNS DE VOSALTRES.

TASCA CHLOE

 

TASCA MARTINA

  
                                     

                                       

TASCA CARLA 

    
                                      

(Crec que ara ja estan penjades tots els treballs de la primera part, si faltés el treball d'algú que m'ho digui per correu)

ACTIVITATS MATEMÀTIQUES 7A SETMANA!

Bon dia  a tots i a totes 😋!  Com van les propostes matemàtiques que us envio?

Ànims que ja estem acabant el mes de maig!

En l’activitat que us proposo aquesta setmana trobareu un animalet, és el CUC🐛 de FIBONACCI.  El coneixeu? Mireu mireu el 1r vídeo...

I haurem de rumiar i explicar:

- Con veureu, a cada anella del cuc hi ha un nombre, però si us fixeu, el 4 no segueix al 31, ni el  39 segueix al  35, etc.

Sabríeu explicar que està passant amb aquests números? (Si veiéssiu uns altres “cucs de Fibonacci”, veuríeu que tots funcionen igual 😉 )

-Sabríeu trobar uns altres cucs de Fibonacci que segueixin els patrons de colors diferents? (és a dir, cucs amb una seqüència de senars i parells diferents de la de l’exemple).

Recordeu que les propostes matemàtiques les heu d’enviar al meu correu electrònic: evelazq4@xtec.cat   però, la resta de propostes-activitats, s’envien al correu de la classe 😊

Fins demà!

Esther.

Bona tarda ús deixo les tasques del fragment de la pel·lícula FANTASIA 2000

TASCA NADIA

 TASCA DEL DARIO

 TASCA ALEX I.

 

TASCA LUCA

 

TASCA ITZIAR

 

TASCA TEO

 

BON DIA A TOTS I TOTES !!!



Segur que aquests dies heu sortit a passejar i heu gaudit de la natura. Aquesta setmana, ús proposo una activitat que espero que gaudiu fent-la!

CONTINUEM AMB L’ACTIVITAT MATEMÀTICA “Qui és l’intrús= QUELIs”!

Bon dia! Com porteu la proposta de l’intrús? És divertida eh! 😉

Torno a penjar el primer vídeo per si us fa falta:

https://youtu.be/xH1Uacx7ORs

I aquí teniu el segon!

https://youtu.be/yEc1rOFosZw

Aquesta 2a proposta ens demana el mateix que l’anterior però amb DAUS!

Pots trobar una explicació per dir que cadascun dels DAUS pot arribar a ser un INTRÚS i per tant, excloure’l ? Endavant 😉 !

Ja sabeu, envieu-me la resposta al correu: evelazq4@xtec.cat

Teniu temps fins divendres 22 de Maig!

Esther

ACTIVITATS MATEMÀTIQUES 6A SETMANA!

Bon dia  noies i nois🙋!  Com esteu?

Volia fer-vos una pregunta, vosaltres sou de fixar-vos en les coses molt atentament? Per exemple, quan jugueu al memory normalment trobeu de seguida moltes parelles? O aixequeu una altra targeta que s’assembla?

L’activitat d’aquesta setmana tractarà de buscar l’INTRÚS! En aquest cas, l'intrús matemàtic! 😉 Voleu veure la proposta? Veureu que al vídeo diu QUELIs, vol dir: QUI ÉS L’INTRÚS.

https://youtu.be/xH1Uacx7ORs

I la pregunta és:

-Busca diferents arguments per excloure com a INTRÚS cadascun dels elements matemàtiques que surten al vídeo. Podràs trobar una explicació per dir que cadascuna de les figures pot arribar a ser un INTRÚS? Endavant 😉 !

En aquesta proposta també poden haver-hi MOLTES possibilitats, que si estan ben argumentades, poden ser CORRECTES ! T’animes a pensar?

Recordeu que les propostes matemàtiques les heu d’enviar al meu correu electrònic: evelazq4@xtec.cat   però, la resta de propostes-activitats, s’envien al correu de la classe 😊

Fins demà!

Esther.

BON DIA!!!

I per començar la setmana amb energia aquí teniu una cançó que hem ballat i rigut molt en aquest últim trimestre.


 


AQUESTA SETMANA ÚS PORTO UN PARELL DE PROPOSTES, les podeu fer en la llengua que vulgueu.

PRIMERA PROPOSTA:

- Veure un fragment de la pel·lícula "Fantasia 2000", el teniu més a sota.

- Haureu d'esbrinar quin conte representen.
- Haureu d'explicar la història del conte. Ho podeu fer utilitzant el llenguatge que vulgueu: text escrit, titelles, un còmic, teatre, seqüenciació de dibuixos, etc.
 Segur que trobeu una manera per poder explicar-lo i amb la que ús divertiu!

Estic desitjant veure les vostres produccions, heu demostrat ser molt creatius i originals!

 

 

SEGONA PROPOSTA

Sabeu que hi ha molts contes, cançons, poemes i pel·lícules que tenen com a protagonistes joguines?
Doncs apa a buscar-ne!
Quan les trobeu feu un llistat i feu un dibuix o busqueu una imatge que representi un d'ells.
Entre tots realitzarem una super llista acompanyada de dibuixos i imatges.

Bona tarda a tots i totes, ús deixo una presentació amb totes les tasques dels animals amb fulles que heu fet. Heu estat molt creatius!!!

CONTINUEM AMB L’ACTIVITAT MATEMÀTICA EQUIVALÈNCIES AMB TARGETES!

Bon dia!!! Com porteu els números? 

A mi m’agraden molt! 

Es poden utilitzar amb tantes coses! Per pagar quan vas a comprar, quan estàs jugant i tires el dau, per contar quantes olives et menges tu i quantes jo, per veure quants centímetres hem crescut, etc 😉

Bé, aquí teniu el segon vídeo!

Aquesta 2a proposta ens fa pensar MÉS!  

-Desprès de veure el vídeo i observar el signe “=”  , sabeu dir-me que significa?

-Amb el número 0, a veure si provant, trobeu dos grups de targetes que donin el mateix. Entre aquest números recordeu que ha d’haver-hi un 0!

Molts ànims! Penseu que les propostes cada vegada ens fan pensar més! 😉

Ja sabeu, envieu-me la resposta al correu: evelazq4@xtec.cat

Teniu temps fins divendres 15 de Maig!

TASCA LA CASETA 2a part

ACTIVITATS MATEMÀTIQUES 5A SETMANA!

Bon dia  a tots i a totes! Com esteu  :) ?

Aquesta setmana us porto un joc amb targetes i amb xifres!  

  

Segur que us agrada jugar a jocs on surtin números, com per exemple el UNO!

Aquesta setmana us porto aquesta proposta matemàtica. A veure si us agrada!

I la pregunta és:

-Podeu trobar altres grups de 4 targetes per omplir les 4 caselles?  Heu d’estar molt atents perquè han de donar el mateix resultat 😉 !

Penseu que hi ha MOLTES possibilitats que estaran bé! Podeu pensar més, jo de moment només us demano 4!

Rumieu molt la resposta ja que aquesta demana molta atenció! demà dimecres 13 de MAIG trobareu aquí al blog un altre vídeo amb la resposta i la tasca que m’haureu d’enviar per correu.

Recordeu que les propostes matemàtiques les heu d’enviar al meu correu electrònic: evelazq4@xtec.cat   però, la resta de propostes-activitats, s’envien al correu de la classe 😊

Fins demà!

Esther.

BON DIA I BONA SETMANA,

 

ESPERO QUE ÚS HO PASSEU BÉ REALITZANT AQUESTA TASCA!

CONTINUEM AMB L'ACTIVITAT MATEMÀTICA D'ESTADÍSTICA SALVATGE!

Bon dia!!! Torno a ser jo 😉! Heu pensat molt?  

Ja us vaig avisar que havíeu d’estar molt atents/es.

Torno a penjar el primer vídeo:

I aquí teniu el segon vídeo!

La proposta que ens fan és CONSTRUIR UN DIAGRAMA DE BARRES amb tots els animals que surten. Sabeu fer-ho? penseu molt i envieu-me la resposta al correu: evelazq4@xtec.cat

Apa! Teniu temps fins divendres 8 de Maig!

PERCUSSIÓ CORPORAL

La setmana vinent quan ens veiem intentarem fer aquesta cançó tots junts telemàticament a veure com ens surt.

Té 3 moviments i un ritme lent, però així i tot és difícil, haurem de practicar molt durant aquests dies.

Ja que és una activitat que podem practicar amb la família que ús sembla si els convidem a fer-ho amb nosaltres?

TASCA LA CASETA

TASCA LA CASETA

 Hola ús ha agradat la cançó? Voleu saber com han quedat els dibuixos dels companys? Doncs mireu mireu, a veure que ús assemblen. Podeu fer comentaris!

TASCA: CANÇÓ DE LES JOGUINES, EL POT PETIT

Alguns de vosaltres heu escenificat la cançó de les joguines, a mi m'han agradat molt, espero que a vosaltres també!

D'altres l'heu representat mitjançant un dibuix, també han quedat molt guais.

ALEX IONITA

 

NADIA 

EL GERARD  ENS HA ESCRIT TOTES LES PARAULES EN UN FULL.

 

ÚS deixo una mostra de les tasques que havíau de completar:

TASCA DEL LUCA

 

 TASCA DEL DARIO

LA UMA TREBALLANT

 

ACTIVITATS MATEMÀTIQUES 4A SETMANA!

Bon dia noies i nois! Com van els primers dies de MAIG🌞?

Jo torno amb una nova proposta matemàtica. Aquesta és molt salvatge! La voleu veure?

-Quin mamífer hi era més vegades?

-T’enrecordes quins mamífers surten?

-I quants de cada tipus?

Rumieu molt la resposta ja que aquesta demana MOLTA ATENCIÓ! 
Demà dimecres 6 de MAIG trobareu aquí al blog un altre vídeo amb la resposta i la tasca que m’haureu d’enviar per correu.

Recordeu que les propostes matemàtiques les heu d’enviar al meu correu electrònic: evelazq4@xtec.cat   però, la resta de propostes-activitats, s’envien al correu de la classe 😊

Fins demà!

Esther.

TERCERA TASCA!!!

La tasca d'aquesta setmana ens l'ha preparat la Cristina de música i la Miriam, espero que gaudiu fent-la!!!


 MÚSICA


Document per descarregar Música


ANGLÉS




Document per descarregar Anglès

LECTURA DE LA SETMANA

La lectura que ús presento l'ha preparat la Yashmine, ja veureu que hi ha algunes paraules difícils i que potser desconeixeu. No dubteu en preguntar als adults que estiguin amb vosaltres per saber el significat.

No cal llegir tota la lectura el mateix dia, ho podeu anar fent a poc a poc.

TASCA:

1. L'adult ens fa una lectura del text que llegirem.

2. Llegir primer les paraules difícils de la lectura.

3. Llegim la lectura amb l'acompanyament de l'adult, podem fer-ho tots dos alhora.

4. Llegim la lectura sols però en veu alta.

5. Ens gravem una de les sessions i l'enviem per correu. Segur que haureu millorat molt!





Descàrrega de la lectura



La Yashmine ha trobat un conte força divertit i animat fet amb titelles, si el voleu escoltar, ús deixo l'enllaç.

Qui s'animi pot explicar que li ha semblat. Ho podeu fer amb una gravació o amb un petit text.